Descripción del proyecto

Desde una perspectiva que intenta aunar las aportaciones realizadas desde sociología de la familia y desde la sociología de la educación, pretendemos comprender el éxito escolar del alumnado que partiendo de las peores condiciones iniciales (escaso capital cultural, económico, social…), consigue ser así calificado durante la enseñanza secundaria obligatoria.

Profesores

Responsable
ENRIQUE MARTÍN CRIADO

Entidad Financiadora
CIDE-MECD